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“Si uno pregunta la solución de un problema, el conocimiento NO permanece. Es como si uno lo hubiera pedido prestado. En cambio, si lo piensa uno, es como haberlo adquirido para siempre”.
Quiere decir que cuando preguntás la solución del problema sería como tomar prestada la información. En cambio si lo resolvés por tus propios medios ahí sí, aprendés algo nuevo que te queda para siempre.
l“Es hora de dejar de pensar siempre que el problema es la matemática o que son los alumnos. Ninguno de los dos, la matemática que se enseña atrasa y es aburrida. No es la verdadera matemática que es plástica y creativa.”
Opina que la matemática que se enceña debe ayudar a resolver situaciones de la vida cotidiana y no ser una matemática que sirva unicamente para situaciones de la escuela .
olvés por tus propios medios ahí sí, aprendés algo nuevo que te queda para siempre.
libros de
adrian paenza
Paenza escribió distintos libros de divulgación de la matemática: Cinco episodios de la serie” Matemática...¿estás ahí?”, otro que se llamó ¿Cómo, esto también es matemática?, Matemática para todos, Matemagia y La puerta equivocada.
La serie Matemática... ¿estás ahí? encierra curiosidades para ser leídas y actividades que desafían el razonamiento del lector. Cuenta historias sobre números y curiosidades matemáticas para resolver
Cómo, esto también es matemática? se ocupa de la lógica matemática que está presente en los actos cotidianos.
Matemagia es un mar de ideas, juegos, desafíos, estrategias y sobre todo magia . Por ejemplo nos enseña a descubrir la combinación de un candado para abrirlo.
En el texto “La puerta equivocada” hace una crítica diciendo que : “ Entramos a la matemática por la puerta equivocada, hay que transmitir que la matemática es maravillosa. Por eso este libro es una invitación a encontrar esta nueva entada y disfrutar de la belleza de la matemática”.
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